宝宝自立 爸妈应放手

    现在的早教已经成为一种潮流，已经开始进入一个发展高峰期。几乎所有的家长面对日益盛行的早教，都毫不犹豫的早早的开始让小宝宝们学习一些知识。那么，这样做到底是好是坏呢？如果童年变得不再自由，小小年纪就开始应对压抑的环境，这对宝宝来说真的是好的么？我们究竟应该陪着孩子做多少准备，做哪些准备呢？
 

 

 

    并不是任何知识都是适合任何年龄学的。就拿强调抽象和推理能力的数学来说，对低年龄孩 子来说难度很大。见过不少孩子能够熟练背诵两位数加减法，但是，当被问及一些实际生活中和加减法有关的问题时，孩子就傻眼了。事实上，孩子只是为背而背， 并没有真正懂得个中数学规律。

 

    请家长思考，“你现在教了，你今后是否有能力一直教下去？”有时，家长教得过多，反而给老师出难题——一个班上，有的孩子拼音全懂了，认识上千个字，有的孩子只认识几个字，过大的差异着实让人头疼。

 

    专家提醒，在你自豪地告诉亲朋好友，孩子钢琴考出了几级，英语考出了几星，口算少用了几分钟时，问问自己，究竟是孩子真的开心，还是孩子为自己挣了面子，你感到开心？

 

 

    小学里的教学方式和活动准则，都和幼儿园不一样。儿子活泼好动，在幼儿园讨老师喜欢，但是，上学了一节课35分钟坐不住怎么办？孩子做作业的动 作可能有点慢，到了小学能否按时完成作业？自理能力不强，幼儿园老师会无微不至地照顾，小学老师是否还会管这些琐事？说起这些恼人的小问题，一些家长不自 觉地用自己的忧虑，影响了孩子的情绪。

 

    家长一定要让孩子感到，进入小学是一件非常美好的事情，“我已经长大了，是我的成功”，要给他一个期待、一个憧憬。

 

    幼小衔接过渡期，不妨给孩子几样“礼物”：

 

 

    孩子能够自我地去看书，良好的做功课的习惯。

 

 

    让他自己上厕所，自己用餐，自己知道加减衣物。别小看生活上的这些问题，只有解决了这些问题，孩子才能安心学习。

 

 

    幼儿园的一些小制作、画画练习，让孩子自己去完成。

 

 

    给他看很多东西，请他把它们记住。学会听懂老师和家长的指令。

 

    不要给小孩子那么多负担，宝宝应该有自由成长的童年。